sábado, 20 de febrero de 2021

La radio escolar en el CEP de Telde

Esta semana Irene Luri Rodríguez, asesora del Cep Telde y una de las coordinadoras del Seminario de Radio del CEP Telde junto a Pepe Ramos, fue entrevistada por Kiko Barroso Gil  y María Doménech Vázquez en la sección dedicada a las radios escolares dentro del programa Una+Uno de Canarias Radio La Autonómica  y habló de cómo la radio ha ido ligada al CEP de Telde en los últimos años. 

Muchas gracias Irene por la mención pero lo que está claro es que lo fácil es crear un proyecto educativo, lo difícil es que se mantenga en el tiempo y eso es gracias al equipo del Cep primero liderado por mi jefa Carmen Batista que apoyó la idea desde el primer momento y ahora lo continúa haciendo Anais Santana. Continúen fomentando la radio educativa como hasta ahora y a continuar siendo referentes y espejo donde muchos se miran. 

lunes, 15 de febrero de 2021

Encuentro Virtual de Radios Escolares CEP Telde


 El Encuentro Virtual de Radios Escolares (26 de febrero) pretende ser un lugar donde compartir y “visibilizar” los proyectos de radio que en nuestra zona se desarrollan.

Una videoconferencia nos permitirá acercarnos a los centros educativos, a las aulas, a esos estudios de radio artesanos rebosantes de relatos, historias, informativos, entrevistas, … que de forma mágica hacen que el aprendizaje viaje por las ondas.
Les invitamos a formar parte de esta historia, a construir personajes, a diseñar tramas, a enredar y desenredar fábulas y a permitir que el cuento nunca acabe.

El tema central de este Encuentro será «Historias no contadas de la COVID ,,, y que nosotros contaremos»

Para participar es necesario rellenar el siguiente formulario antes del día 19 de febrero de 2021.

Más información AQUÍ

sábado, 13 de febrero de 2021

Aruquito Radio en el Día Mundial de la Radio 2021

 


La radio en el CEIP en Arucas es una herramienta educativa más, en muchas ocasiones más importante que la pizarra digital o la tiza. Nuestro centro lleva apostando desde hace unos años por la mejora de la competencia comunicativa de nuestro alumnado y con este pequeño video hemos querido celebrar este Día Mundial de la Radio 2021. Aruquito Radio es un proyecto muy lindo que le da voz al aprendizaje que se realiza en el centro, donde la mejora de la competencia comunicativa es una apuesta diaria.
En este pequeño homenaje a la radio hemos querido invitar a algunos periodistas de algunas de las emisoras de Canarias para que nos dejaran su mensaje en este día tan especial. Entre ellos están Kiko Barroso y María Doménech, conductores del magazine matinal de la RTVC Una+Uno, a la periodista Marlen Meneses de Canarias radio, Javier Benítez de la Cadena COPE, Raúl Arencibia de TVE y la Emisora Diocesana y por último a Fran Villaba y Victoria Caro de Radio ECCA. Muchas gracias a todos por sus testimonios y sus palabras de ánimo, pero sobre todo por su cercanía. ¡Viva la radio!

jueves, 11 de febrero de 2021

La Radio es Innovación


Por Esteban G. Santana Cabrera  

Celebramos  estos días de febrero el Día Mundial de la Radio 2021 (DMR 2021), donde la UNESCO hace un llamamiento a las emisoras de radio para que celebren el décimo aniversario de este evento y los más de 110 años de la radio. Muchos educadores hemos cogido este testigo porque hoy día, la radio, se ha convertido en una herramienta imprescindible en muchos centros educativos del mundo, especialmente en Canarias.

En esta edición del Día Mundial, la UNESCO ha querido que se trate la evolución, la conexión y la innovación de la radio. A mí si me permiten me voy a quedar con este último término, porque la radio es Educación y es una estupenda herramienta para la Innovación.

Hemos visto en los últimos años como la radio se ha ido adaptando a la nueva realidad social, se ha hecho presente en redes sociales, ha introducido el podcast e incluso la imagen en directo está  en muchos de sus programas. Innovar o morir, esa es la cuestión en la radio y también en la Educación.

Ya lo he apuntado en multitud de ocasiones a través de mis escritos y entrevistas en medios de comunicación, fruto de mis trabajos, investigaciones y experiencias educativas con este medio. Podemos afirmar que es una poderosa herramienta para la innovación en el aula. Cuando el alumnado aprende sin una razón y sin una motivación clara, sin saber por qué tiene que aprender unos contenidos y no otros, cómo los va a recibir y para qué sirve su aprendizaje, el fracaso está casi asegurado, porque lo que estamos es reproduciendo una enseñanza que no encaja con los planteamientos de la sociedad del siglo XXI. Por ello, muchos docentes nos hemos puesto en marcha ante este reto, que no pasa desapercibido. La radio escolar está entrando de una manera muy interesante en las aulas, convirtiéndose no solo en una herramienta para visibilizar el aprendizaje, sino para introducir nuevas metodologías y técnicas de trabajo que cambien la manera de “dar clases” en nuestros centros educativos. En definitiva, para innovar.

La radio tradicional es como la escuela tradicional, le cuesta salir de su zona de confort. Dejar de utilizar el sistema “tradicional” para introducir cualquier herramienta innovadora produce generalmente resistencias. La radio en la escuela es un recurso muy rico y que aporta muchos beneficios. Es competencial, permite mejorar la competencia comunicativa especialmente y crea en torno a ella una verdadera comunidad de aprendizaje para ir introduciendo otras herramientas y metodologías en el aula.

La radio escolar  es una herramienta muy innovadora que permite trabajar por proyectos, partiendo del propio currículo y atendiendo los intereses del alumnado, teniendo en cuenta los distintos talentos, fomentando el aprendizaje desde el pensamiento a través de la utilización de rutinas y destrezas de pensamientos en el proceso y sobre todo permite hacer evaluación entre iguales y  autoevaluación a lo largo de todo el proceso de enseñanza aprendizaje. Además  es una herramienta muy potente a la hora de comunicar los aprendizajes, de hacerlos visibles  al resto del centro, a las familias, a la sociedad en general.

La radio como herramienta educativa yuda a que el alumnado tenga una visión del producto final que se espera construir y le crea un contexto y una razón para aprender y entender los conceptos clave mientras se trabaja.  Ya que la investigación es parte imprescindible del proceso de enseñanza aprendizaje, así como la necesidad de crear algo nuevo, siempre diferente. Los alumnos deben formularse preguntas, buscar respuestas y llegar a conclusiones que les lleven a construir algo creativo y que llegue a los demás, a sus oyentes: un producto radiofónico.

La radio implica un proceso continuo de evaluación y reflexión ya que el alumnado  aprende a evaluar y ser evaluado para mejorar la calidad de los productos en los que trabaja; se les pide reflexionar sobre lo que aprenden y cómo lo aprenden. Implica una audiencia. Presenta su proyecto a otras personas dentro y fuera del aula. Esto aumenta la motivación de ellos al ser conscientes de que tienen un público y además le da autenticidad al proceso educativo.

Por ello, 110 años después, la Educación tiene mucho que agradecerle a la radio porque gracias a ella muchos centros educativos están innovando. ¡Viva la radio!

martes, 9 de febrero de 2021

I Concurso Nacional de Podcast Escolar de RNE


RNE y  Eloquenze hAn puesto en marcha el I Concurso Nacional de Podcast Escolar de RNE.

Pueden participar enviando el podcast que elaboren con tus compañeros y profesores.  Elige el tema o los temas que quieras y también su formato (puede ser un reportaje, un informativo, una recreación histórica, una ficción sonora, una fábula, un cuento…) pero, sobre todo, inventa y disfruta haciéndolo. Hay que elaborar un guión original utilizando los recursos del lenguaje de la radio: efectos especiales, músicas… y grabarlo con la mayor calidad de audio posible. Cuando esté listo, sólo queda inscribirse en la categoría correspondiente aquí y... ¡suerte!

BASES DEL CONCURSO

domingo, 7 de febrero de 2021

Alegando en Costa Calma

 

Esta semana en Una+Uno nos fuimos hasta la isla de Fuerteventura donde estuvo nuestro compañero José Antonio Sánchez coordinador del Proyecto de Radio del centro. ¡Buen Trabajo Jose!

sábado, 6 de febrero de 2021

La radio enseña y divierte

 En la parte práctica de la Sesión Formativa del pasado miércoles 3 de febrero en el CEP GC Noroeste titulada La Comunicación a través de la Radio Digital Educativa, realizamos una rueda de prensa a Frida Khalo, supuesta claro está, para dar a conocer a los participantes distintos géneros radiofónicos y una manera de fomentar la participación de todo el alumnado con unos roles determinados.