jueves, 29 de abril de 2021

Jugando con las palabras

Como cada mañana arrancamos en clase leyendo. Mis alumnos escogen un título que va a tener que presentarlo en tres minutos a sus compañeros en formato booktuber en un video. Algunos días realizamos algunas técnicas de animación lectora, comprensión, lectura,... En esta ocasión la dinámica denominada "Cada cosa en su lugar" consistía en seleccionar un párrafo y le borramos algunos sustantivos que tenían que sustituir por otras que expusimos en la pizarra. 

Después de escoger el texto, sacamos de él las palabras que queremos sustituir, siendo a libre elección y de forma que todas guarden un significado y a su vez sean valiosas para leer correctamente el texto. Sólo queda que los niños escojan y coloquen en su lugar cada una de las palabras seleccionadas.

Este es el producto final.

martes, 27 de abril de 2021

La radio escolar en Infantil


Estas dos últimas semanas he estado impartiendo una formación al Grado de Infantil de la Facultad de Educación de la ULPGC sobre la radio en la Etapa de Infantil y cada día me asombro más del descubrimiento que supone la radio para estos alumnos y futuros docentes. La dinámica de este lunes partió de un cuento "El viejo árbol" que escuchamos a través de un podcast y luego realizaron una rueda de prensa a uno de los protagonistas, al Pájaro Rojo. Comparto con ustedes las conclusiones del alumnado que hablan por si solas y además el producto que realizamos en esta ocasión, la rueda de  prensa:

¿Qué observaciones y valoración harías al respecto de la ponencia y del ponente?

19 respuestas

Muy bien en general, nos ha dado diferentes pautas y consejos sobre esta herramienta.

Me ha gustado la ponencia porque no ha utilizado un tono bajo ni monótono, por lo tanto, no ha sido aburrido. Ha expuesto sobre un contenido fácil de entender y que me llama la atención personalmente, así que en definitiva muy bien.

Me ha gustado la dinámica que has hecho del karaoke y la rueda de prensa que hemos hecho. Felicidades por esta ponencia.

Una formación lúdica, donde se nos hace partícipes de la enseñanza lo que causa que sea más fácil su aprendizaje

Muy adecuada

Para mi, este taller ha sido muy positivo y beneficioso. Me ha gustado mucho tanto cómo nos lo ha explicado Esteban como la información aportada. Me ha parecido bastante dinámico y valoro el que nos haya dado la posibilidad de hacer varias actividades como ha sido la del podcast para que de esta manera aprendamos a trabajar con estos recursos que en el futuro nos puede servir en nuestra práctica docente.

Me gustaría llevarlo a cabo en las aulas de infantil para poder comprobar la eficacia

Ha sido muy positiva y he aprendido numerosas cosas.

Tanto la ponencia como el ponente han estado correctos durante las sesiones de clase.

Creo que el ponente se ha sabido explicar bien en todo momento y además proponía diferentes actividades y recursos muy interesantes. En cuanto a la ponencia creo que fue bastante interesante en todo momento.

Genial

Ha sido una formación muy divertida, ya que ha puesto muchos ejemplos para que veamos cómo se pone en práctica.

Me ha parecido bastante interesante el temario que ha dado el ponente; además este siempre lo ha hecho de forma dinámica, haciéndonos sentirnos atraídos por ello. (la radio)

Bastante interesante

Creo que nos ha aportado bastante contenidos, muy útiles para nuestra labor como futuros docentes .

Bastante enriquecedor y ameno.

El ponente cuenta con una formación previa maravillosa y además tiene la gran capacidad de transmitirlo haciendo que llegue.

Me ha gustado mucho.

Esta currado y hemos aprendido de manera entretenida

¿Qué has aprendido de esta formación?

23 respuestas

Como trabajar con la radio y también aprender a utilizar la herramienta de ivoox.

He aprendido a abrir un poquito más la mente y pensar en recursos en los que no había pensado hasta ahora para educación infantil. Se pueden hacer varias actividades creativas y dinámicas donde los niños y las niñas podrán expresarse ellos mismos/as y, al mismo tiempo, será innovador para ellos/as porque no se suele hacer mucho.

He aprendido a utilizar los diferentes medios de comunicación

Opciones para llevar a cabo en el aula de infantil

A utilizar las nuevas tecnologías de forma educativa, especialmente en la etapa que estudio

La posibilidad de usar la radio en educación infantil

Con esta formación he aprendido que la radio puede ser un recurso bastante útil para nuestra labor docente.

Una nueva forma de enseñar y aprender.

Los diferentes epígrafes a seguir en una entrevista, como enfocarla, que se puede trabajar en educación infantil,...

Nuevas metodologías que aplicar en el aula de forma creativa y diferente.

Lo ideal que es trabajar con la radio para educación infantil

He aprendido algunos aspectos que pueden servirme de ayuda para mi futuro como docente de infantil.

El uso de la radio, recursos que se pueden emplear mediante esta con el alumnado de Infantil...

He aprendido que la radio no es solo para niños/as de primaria y secundaria, sino también para infantil y además, tiene muchos puntos a favor de la educación en infantil.

He aprendido lo importante que son los medios de comunicación, y la gran utilidad que se le puede dar en la educación infantil.

He aprendido a comunicarme mejor y a utilizar más las tecnologías en el aula.

Lo que he aprendido durante esta formación, es como utilizar el medio de la radio como un medio educativo dentro de las aulas.

Una buena utilidad del recurso de la radio.

He aprendido muchísimas cosas, entre ellas el aprendizaje de crear una elaboración mediante la plataforma online IVOOX

A utilizar una nueva plataforma, ivoox

He aprendido actividades diferentes para trabajar con los niños de infantil con el uso de la voz

He aprendido una nueva estretegia para emplear en el aula con los niños

Bastante el uso de la radio en infantil

¿Crees que la radio puede ser un recurso para tu práctica docente?

23 respuestas

Si

Sí, es una manera divertida y creativa que deberíamos trabajar más en las escuelas.

Definitivamente sí como comentaba en la pregunta anterior. Se puede utilizar bastante este recurso, solo hay que ampliar la mente y buscar qué procedimiento es el mejor para la edad a la que impartes.

Pienso que podría llevarse a cabo en el aula para infantil, pero depende de que el centro disponga de los recursos necesarios.

Sí, ya que, como hemos podido ver, es un recurso que les incita a participar, y les resulta atractivo y novedoso

Sin lugar a dudas

Totalmente de acuerdo, bajo mi punto de vista me parece un recurso que al no ser muy común en la práctica docente resulta ser bastante atractivo y motivador para el alumnado.


domingo, 25 de abril de 2021

CTC Radio en Una+Uno


Esta semana estuvo en el programa Una+Uno y concretamente en la sección dedicada a las radios escolares, el coordinador del CEPA Telde-Casco Juan Andrés Godoy, centro se desarrolla como parte del proceso de enseñanza y aprendizaje el proyecto “GESTOS”, acrónimo de “Generador de Emociones Saludables, Tolerantes, Orales y escritas y Sostenibles”, que persigue reforzar las anteriormente citadas. Haciendo uso de varios foros de comunicación y difusión de experiencias realizadas a través del Blog del CEPA Telde Casco y del canal de radio y del podcast .

El CEPA Telde Casco es un centro público dependiente de la Consejería de Educación y Universidades. Como Centro de Educación de Personas Adultas, ofrece enseñanzas formales, que conducen a títulos oficiales, como no formales, que preparan para el acceso a vías formales o con las que se obtiene reconocimientos no oficiales.

Ubicado en la zona de Los Llanos, San Gregorio, en la Calle Andrés Manjón número 21, es uno de los tres centros de Adultos con los que cuenta actualmente el municipio de Telde. Escolariza a más de 600 personas por Curso en sus diferentes modalidades de enseñanzas.

martes, 20 de abril de 2021

Experiencia colaborativa intercentros con la radio y el libro como protagonistas

Los centros del Distrito Educativo de Arucas escogimos la radio como herramienta para visibilizar los aprendizajes de la competencia lingüística de nuestro alumnado y además favorecer la colaboración intercentros. El producto, al margen de los fallos técnicos que son lo de menos, es fantástico y ha hecho posible que compartamos experiencias educativas del ámbito sociolingüístico a pesar de la pandemia.¡Feliz Día del Libro!

jueves, 8 de abril de 2021

El CEIP Toscal Longueras en Una+Uno de Canarias Radio


Retomamos tras el parón de Semana Santa nuestra sección en Una+Uno con el  CEIP Toscal Longueras de la isla de Tenerife, un centro que está empezando con la radio, no tiene nombre ni logo aún pero ya tienen muchos podcast. Estuvieron presentes el director del cole Guillermo Cabrera y el Orientador y coordinador Daniel Báez que fueron entrevistados en CANARIAS RADIO por María Doménech. ¡Mucho ánimo compis!