viernes, 14 de diciembre de 2018

Alumnado polaco este año en De Palique19


La Consejería de Educación del Gobierno de Canarias promueve cada año un encuentro regional de radios escolares durante el evento radiofónico “De Palique”, del que daremos cumplida información en esta misma página, y que se celebrará el próximo 18 de enero de 2019 el 2º Encuentro de Radios Escolares de Canarias. 

Este año podrían participar estudiantes de ELE de toda Polonia escolarizados en VII y VIII de Primaria, 3º de Gimnazjum, o bien en cualquier curso de Liceum, gracias a una propuesta de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Polonia. Para participar los estudiantes deben formar grupos de entre 2 y 5 miembros, que deben ser del mismo centro educativo, aunque pueden ser de diferente curso o nivel.Cada grupo de estudiantes puede presentar un pódcast de radio de entre 2 y 5 minutos de duración, y el ganador será emitido en el 2º Encuentro Regional de Radios Escolares de Canarias “De Palique”.

Durante la jornada se realizarán programas de radio en directo, habrá emisiones de radios escolares y se realizarán charlas y talleres sobre diversos aspectos de la comunicación para los centenares de jóvenes que participan . Para poder llevar a cabo este proyecto, se instalarán varios sets de radio y cuatro espacios para talleres en la calle Triana de Las Palmas de GC y se concederá un premio al proyecto de radio más innovador.

Este proyecto de colaboración está impulsado por la Embajada de España en Polonia con el Área de Comunicación del Servicio de Innovación Educativa de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias.

martes, 4 de diciembre de 2018

La radio escolar con los referentes del PCL de La Palma




Investigación, trabajo por proyectos, aprendizaje significativo, trabajo cooperativo, anclaje curricular, competencial,... y sobre todo con un producto final. ¡Qué más se puede pedir a la #radioescolar! @EducacionCan apuesta firme por esta herramienta en las aulas .

Esta semana estuvimos en la isla de La Palma con los referentes del Plan de Comunicación Lingüística acompañado de Ana Morera, asesora del CEP La Palma y la culminación de la formación fue realizar un producto radiofónico. La pregunta que lanzamos como reto fue ¿por qué Santa Cruz de La Palma está perdiendo población? Tras la investigación, lo aprendido lo visualizaron en formato radiofónico y este fue el resultado. ¡Fantástico!

lunes, 3 de diciembre de 2018

La radio y la Igualdad



El alumnado del IES San Matías de Tenerife realizó una cuña radiofónica que ilustra las imágenes de las Jornadas de Igualdad que se desarrollaron en la isla de Gran Canaria.  Imágenes de Gran Canaria, sonidos de Tenerife. La radio siempre tendiendo lazos de igualdad y fraternidad.

jueves, 29 de noviembre de 2018

¿Móvil sí o no en el aula?



El pasado jueves estuvimos en el Cep Telde en la primera acción puntual dentro del Itinerario Formativo organizado por el Área de Comunicación para la isla de Gran Canaria. Una formación en la que se presentó la radio escolar como herramienta educativa y con ella una propuesta pedagógica de implementación en el aula, partiendo del currículo.Comparto con ustedes el producto final a la pregunta generadora que fue ¿Móvil sí o no en el aula? Este fue el resultado.

viernes, 23 de noviembre de 2018

La Igualdad visto con los ojos de las familias



La campaña del 25 de noviembre de 2018 del Instituto Canario de Igualdad está dirigida a la población joven y su finalidad es la sensibilización contra la violencia de género en el ámbito sexual.

Sus mensajes se enfocan hacia el refuerzo del respeto de las decisiones de las chicas por parte de los chicos y, en las chicas, de su libertad para decidir cómo disfrutar, así como en la delimitación de las relaciones sexuales solo cuando hay consentimiento, con el objeto de prevenir las actitudes masculinas agresivas y dominantes en el sexo.

 Los padres del CEIP César Manrique explican como se trabaja la Igualdad desde el centro educativo.

miércoles, 21 de noviembre de 2018

El alumnado del CEIP Ciudad del Campo explica el Sustantivo


Al alumnado del CEIP Ciudad del Campo se les ocurrió explicar el Sustantivo a sus compañeros utilizando la radio. Para ello tuvieron que investigar sobre el tema y éste es el producto final.

lunes, 19 de noviembre de 2018

¿Qué pienso ahora de la radio escolar?



Con los docentes del CEIP Las Vegas en el municipio de Valsequillo, durante el taller de radio escolar, realizamos la rutina de pensamiento "Antes Pensaba-Ahora Pienso". Recogimos, por su interés, el testimonio de los docentes que se iniciaban con esa formación en el conocimiento de la radio escolar.

viernes, 16 de noviembre de 2018

El alumnado del IES Carrizal acerca la biblioteca a los más pequeños

El alumnado del IES Carrizal saca a sus personajes de las estanterías para dar a conocer sus títulos a los más pequeños. Una estupenda idea para acercar a la biblioteca al alumnado recién llegado al instituto. Disfruten de esta estupenda dramatización radiofónica.

miércoles, 14 de noviembre de 2018

Primer producto radiofónico del CEIP Las Vegas















Hace unas pocas semanas dábamos la bienvenida a los compañeros del Ceip Las Vegas de Valsequillo 🎤. Los profes hicieron una formación hace poco más de 15 días y ya están replicando pequeños productos. Como esta entrevista al gran dibujante  Morgan, aprovechando una visita al cole.

lunes, 12 de noviembre de 2018

El Presidente del Gobierno de Canarias en Radio Millares



























El alumnado del CEIP Millares Carló tuvo una visita a su centro muy importante, nada más y nada menos que al Presidente del Gobierno de Canarias Don Fernando Clavijo y a la Consejera de Educación, Doña Soledad Monzón. En el audio podemos escuchar como los jóvenes reporteros del cole realizan la entrevista,

jueves, 1 de noviembre de 2018

El CEIP Las Vegas comienza su aventura radiofónica



El CEIP Las Vegas de Valsequillo comienza su aventura radiofónica. Y como la mayoría de los centros de nuestra red de emisoras del ámbito del CEP Telde lo hicieron realizando un taller formativo dentro de su Plan de Formación del Centro. 
En este taller activador pudieron conocer estrategias, técnicas y metodologías para poner en marcha su nuevo proyecto que trata de mejorar la competencia en comunicación lingüística. Compartimos el producto final de este taller tras realizar un trabajo por proyectos en la que el reto marcado fue ¿Son los Ranchos de Ánimas originarios de la Fiesta de Difuntos?

viernes, 26 de octubre de 2018

La radio escolar y la mujer



La Semana Cultural 2018 del CEIP Maximiliano Gil Melián (Tacoronte - Tenerife) estuvo dedicada a las mujeres, por ello desde Radio Maxi se ha comenzado con un ciclo de entrevistas dedicadas a mujeres de distintas profesiones. En el siguiente enlace podrán oír todas las entrevistas que se han realizado y se seguirán grabando a lo largo de los próximos meses.

miércoles, 24 de octubre de 2018

Celebramos el #DiadeLaBiblioteca con laradio escolar




Se celebra hoy el Día de la Biblioteca. Desde la Red Bibescan se nos propuso que compartiéramos algún audio, video o imagen relacionada con la biblioteca y el trabajo que en ella realizan muchos de nuestros centros. Compartimos los trabajos de algunos de nuestros centros.

lunes, 22 de octubre de 2018

El Director Gral de Ordenación en los micrófonos del CEIP César Manrique



Compartimos con ustedes la entrevista realizada por Daniela, Xerach y Triana a D. David Cierco, DG de Red.es y a D. Jonathan Martín, DG de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa de la Consejería de Educación y Universidades. en su visita al Centro de Educación Infantil y Primaria César Manrique de Las Palmas de Gran Canaria.

Durante esta visita, Cierco y Fumero, guiados por el director del centro, Diego Fleitas, han podido conocer en las propias aulas, de mano del alumnado y profesorado, el beneficio directo y las aplicaciones de esta tecnología en el aprendizaje, como la posibilidad de implantación del Proyecto Brújula 20, en el que el CEIP César Manrique se ha inscrito este curso y que le permitirá participar en el desarrollo de programaciones plenamente digitales desde 3º hasta 6º de primaria, que evitarán el empleo de material impreso y favorecerán la plena adquisición de competencias digitales del alumnado para un futuro laboral en el que son cada vez más imprescindibles.

viernes, 19 de octubre de 2018

La Radio Escolar en la lucha contra el cáncer de mama



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La Organización Mundial de la Salud ha declarado mundialmente el 19 de octubre como el día internacional de la lucha contra el cáncer de mama para crear conciencia y promover que cada vez más mujeres accedan a controles, diagnósticos y tratamientos oportunos y efectivos.

La detección precoz a fin de mejorar el pronóstico y la supervivencia de los casos de cáncer de mama sigue siendo el mejor argumento de la lucha contra este cáncer. Nuestros compañeros y compañeras  del IES Geneto realizaron el curso pasado un programa de radio con motivo del Día Mundial Contra el Cáncer de Mama. Les invitamos a escucharlo. 

sábado, 6 de octubre de 2018

El CEO Omayra Sánchez se pone en la onda



























El CEO Omayra Sánchez de Jinámar se une a nuestra red de centros de emisoras escolares del CEP Telde. Ya están estrenando instalaciones y pronto van a tener su primera formación para el profesorado del centro.  En la zona de Jinámar hay varios centros que se han unido a nuestro proyecto de radio escolar como el IES Jinámar,  IES Lila y el  IES Fernando Sagaseta.
Mucho ánimo en este nuevo reto compañer@s. 

martes, 21 de agosto de 2018

Radio Talento, una experiencia de radio escolar en Venezuela


Hoy les queremos presentar el "Proyecto Escolar Radio Talento, de la escuela de Talento Deportivo Táchira en Venezuela. Ocho años de buena radio". José Armando Durán nos explica como ha sido su proceso. El proceso de grabación, edición y montaje de cada pieza se realiza de manera colectiva entre docentes y estudiantes haciendo uso de computadoras portátiles, canaimitas, micrófonos para computadora y celulares, para luego hacerlas llegar vía correo electrónico en “Off o ya terminadas”; sin embargo la  mayoría de estas se elaboran en la Unidad de Producción Radiofónica Escolar Radio Talento, donde no ha existido una limitante en cuanto al aparataje técnico que se usa en los grandes estudios de grabación, sino que enseñando a quienes participan se busca el equilibrio del lenguaje radiofónico, siempre cuidando que la estética esté presente en cada producto y que estos permitan el regreso de relatos y pequeñas narrativas donde además de aprender haciendo, se ofrece un aporte educativo y cultural a los radioescuchas.

La Unidad de Producción Radiofónica Escolar “Radio Talento” de la UETD Táchira  viene difundiendo desde el año 2016 radioclips educativos donde participan estudiantes de esta casa de estudios e instituciones de varios municipios de la región y otras localidades de Venezuela. La intención es que las niñas y los niños pueden tener un acercamiento a la lectura, dejando escuchar a través de sus voces: poesías, fábulas, leyendas y las más interesantes lecturas presentes en la Colección Bicentenario, textos escolares que constituyen un proyecto bandera del Gobierno Bolivariano de Venezuela, un recurso para el aprendizaje que fortalece el desarrollo de la calidad de la educación en las niñas, niños y adolescentes.

El promotor de lectura y creador de este proyecto, Profesor José Armando Durán nos cuenta que la serie nace primeramente por el rescate de leer y contar a través de la radio, medio de comunicación e información siempre invitado a estar en nuestros hogares y acompañarnos a los lugares más comunes de nuestra vida; agrega Durán que Derecho a la Lectura es también una necesaria y justa respuesta a aquella reprochable actividad de destruir los textos de la Colección Bicentenario por parte de estudiantes de dos reconocidos Colegios privados de la entidad los días 28 y 29 de abril de 2014 en el sector Pueblo Nuevo y la avenida Ferrero Tamayo de la ciudad de San Cristóbal, hecho que formó parte de las protestas de la oposición contra el gobierno bolivariano, y que hizo creer en algún momento que destruir estos libros era una buena idea. Sin embargo está equivocada percepción no progresó por su carácter radical, y por el contrario dio pie para la realización del seriado que cumple un año de estar promoviendo la mencionada colección.

La serie comienza a grabarse en septiembre de 2015 en los espacios abiertos del estadio metropolitano de Béisbol, sede la Unidad Educativa de Talento Deportivo Táchira (nivel primaria), las primeras siete producciones fueron producidas por niñas y niños de la escuela deportiva, posteriormente se hace una invitación a otras escuelas y acuden con compromiso y alegría: EBN Virgilio Pinzón, EB Monseñor Sanmiguel, CEI estado Mérida, UE El Surural, EB La Popa, EB Simón Bolívar, Escuela Estadal UE Francisco de Miranda, EB Mons. Miguel Ignacio Briceño Picón, EB Anexo al Mirador NER 139, NER 033 Junín, EB Villafañe, y la UE Estadal José Ignacio Cárdenas, sumándose desde otras latitudes: UE Rural Dr. Erwin Fuenmayor del estado Zulia, UENB  Miguel Suniaga del estado Nueva Esparta y EB Dr. Julián Temistocles Maza del estado Anzoátegui.


A la fecha se han producido treinta radioclips del seriado, todos han sido difundidos por medios estatales, comunitarios, alternativos, culturales, programas especializados en promoción de lectura y variadas plataformas digitales, entre las que destaca Radialistas apasionadas y apasionados, además de contar con la difusión en la prensa escrita regional (La Nación); así como la digital a nivel internacional (Telesur), “Derecho a la Lectura” recibió un reconocimiento especial por parte del Ministro de Educación de la República de Venezuela y en la actualidad es ganadora del Premio Nacional de Periodismo Popular.

http://uetalentodeportivotachira.blogspot.com/2016/03/serie-radial-derecho-la-lectura.html

martes, 26 de junio de 2018

Diez pasos para el periódico escolar


La prensa, al igual que la radio es una herramienta muy interesante para trabajar en clase de otra manera, investigando, realizando productos a través del trabajo por proyectos. Ingrid Mosquera Gende, Profesora adjunta en la Universidad Internacional de La Rioja, nos propone en una infografía, una serie de pasos para realizar un periódico escolar, que ha sido publicado por el Blog Tiching.

Estos son los puntos a tener en cuenta según Ingrid:

-Elección del nombre del periódico: Elegir el nombre del periódico puede ser una tarea motivadora para los alumnos y una primera ocasión para llegar a un acuerdo de forma dialogada.
-Variación en los roles asumidos para no fosilizarse, atendiendo a diferentes estilos de aprendizaje y personalidades: Los alumnos podrán hacer fotos, dibujos, escribir en diferentes secciones, preparar la edición, dirigir el periódico, realizar labores de corrección, preparar anuncios, titulares, crucigramas, reseñas literarias o cinematográficas, horóscopos, el tiempo o la programación televisiva. Todo este tipo de secciones darán pie a que puedan participar desde diferentes asignaturas y que no solo se practique el estilo periodístico, sino también la escritura creativa, entre muchos otros aspectos.
-Proyectos trasversales entre asignaturas: Derivado de lo que acabamos de comentar, se puede trabajar y participar desde diferentes asignaturas, como lengua, historia, ciencias naturales, plástica o dibujo, lengua extranjera o matemáticas, por poner algún ejemplo.
Números monográficos sobre el medio ambiente, los animales, la navidad, el verano, entre otras. Puede suponer una ocasión especial para trabajar la diversidad cultural. También podría estar dedicado a un autor o un país.
-Secciones diversas: Se pueden incluir noticias sobre el centro educativo, noticias locales, noticias nacionales e internacionales, deportes, música, cultura, entrevistas, biografías, reseñas literarias o cinematográficas, cartas al director, horóscopos, recetas de cocina, crónica social, un espacio literario u otro dedicado a pasatiempos, rompecabezas o juegos de lógica.
-Infografías: Además de fotografías, se pueden incluir dibujos originales e infografías, como conexión, también, con las nuevas tecnologías.
-Periódicos digitales: Se promovería la creación de material audiovisual y la incorporación de competencias distintas. Existen diferentes plataformas gratuitas para poder editar los periódicos escolares digitales, algunas creadas específicamente con fines educativos.
-Desarrollo del pensamiento crítico mediante el debate y la búsqueda de información en la red y fuera de ella: La información está ahí, hay que saber buscarla, encontrarla, discernir, valorar y trabajar con ella.
-Evaluación del trabajo realizado: Se valorará el resultado, el propio periódico, pero también el proceso y los posibles aspectos mejorables en el mismo. Se deberán preparar rúbricas que sirvan para anotar nuestras observaciones durante la preparación de la edición, tanto a nivel individual como grupal. Y no debemos, en ningún caso, olvidarnos de ser autocríticos con nuestra labor supervisora y de guías.
-Punto de salida: Antes de comenzar, consulta otras experiencias para emplear y crear el periódico en el aula. Te ofrecerá ideas para tus propias propuestas.

lunes, 18 de junio de 2018

El CEIP Ciudad del Campo recibe la visita del Vicepresidente del Gobierno de Canarias

En la mañana de hoy el Vicepresidente del Gobierno de Canarias y Consejero de Transportes, Pablo Rodríguez estuvo en el CEIP Ciudad del Campo para inaugurar su nueva sala TIC. Como no pudo ser de otra manera pasó por los micrófonos de la radio del centro. Podemos escuchar un pequeño extracto.

jueves, 7 de junio de 2018

El Vicepresidente de Canarias en los micrófonos de Ondas por la Solidaridad



En la mañana de ayer el IES Cairasco de Figueroa de Tamaraceite recibió la visita de D. Pablo Rodríguez Valido, Vicepresidente del Gobierno de Canarias. Acompañando a la Directora del Centro se encontraban D. Juan José Gil Méndez, Director Territorial de Educación de Las Palmas, y D. Pedro Acevedo, inspector de  zona, que recibieron al Sr. Vicepresidente y  realizaron los actos previstos en la visita. A su llegada firmó en el libro de visitas, compartió un rato con el profesorado del centro, participó en el proyecto de radio Ondas por la Solidaridad que se emitió en directo por Radio Tamaraceite, recorrió el centro visitando la biblioteca, las exposiciones del hall de los distintos proyectos y plantó un drago, dejando huella en su zona de jardines, dedicada a la creación  de un espacio abierto como aula al aire libre. 
Ha sido una mañana de cambios de impresiones, buena sintonía, cercanía hacia el profesorado, personal no docente y  alumnado.
Desde el IES Cairasco de Figueroa y en nombre de la Comunidad Educativa, quieren manifestar su agradecimiento por la visita, preocupación por las necesidades del centro y valoración positiva  del trabajo realizado. El alumnado que participó en el programa de radio quiso resaltar la familiaridad creada y la comodidad con la que les permitieron realizarlo. A continuación puedes escuchar el audio.


martes, 5 de junio de 2018

El IES Ofra celebra el Día del Medio Ambiente


El alumnado del IES Ofra de Tenerife y participantes en la pasada edición del evento De Palique, han realizado este producto radiofónico con motivo del Día del Medio Ambiente. Lo compartimos con todos ustedes.

Escucha"Dia Del Medioambiente" en Spreaker.

sábado, 26 de mayo de 2018

Ángel Fidalgo habla de innovación con el alumnado del IES Isabel de España



El alumnado del IES Isabel de España entrevistó en el marco del Simposio TMCE 2018, Doceavo Simposio Internacional sobre Herramientas y Métodos de Ingeniería Competitiva cuyo lema fue"Implementación, aplicación y utilización de sistemas inteligentes" al profesor Ángel Fidalgo, profesor de la Universidad Politécnica de Madrid, de la Universidad de Las Palmas de GC y especialista en Innovación Educativa.

miércoles, 23 de mayo de 2018

La radio en la Educación



La radio en la Educación por Esteban Santana y Gloria Ruiz. 12º Congreso Tools and Methods of Competitive Engineering, celebrado en Las Palmas de Gran Canaria del 7 al 11 de mayo de 2018. Organizado por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y la Universidad Técnica de Delft

lunes, 21 de mayo de 2018

El dúo Piedra Pómez en Onda Sagaseta

El pasado 25 de abril  Piedra Pómez visitó el IES Fernando Sagaseta de Jinámar. El dúo humorístico formado por Francisco Santana y Gregorio Figueras, que puso un poco de humor en el centroEl alumnado de 4º de la ESO realizó la entrevista. Hemos querido compartir su humor con ustedes, y aquí les dejamos el audio.

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lunes, 14 de mayo de 2018

Bernardo Jaén Otero en los micrófonos del CEIP César Manrique



El alumnado del CEIP César Manrique entrevistó a Bernardo L. Jaén Otero maestro y miembro fundador del grupo de música Azuaje Folk con el que actuó durante casi 10 años. Ha llevado a cabo diferentes proyectos pedagógicos, musicales y medioambientales. Es socio del grupo ecologista La Vinca y una de sus grandes aficiones es el senderismo.
Ha escrito José Jaén, biografía de un buscador de la armonía ser humano, naturaleza, espíritu, publicada en 1998 a título personal y distribuida en distintos municipios de Gran Canaria. En 2002 escribe Los mulkis en la Finca de Osorio, publicado en 2017 a merced de una campaña de crowdfunding en Cam-PDS Editores S.L.

sábado, 12 de mayo de 2018

Resumen del 2º Maratón Radiofónico de Cuentos



Este viernes se desarrolló el #MaratónCuentos18 organizado por la Biblioteca Insular de Gran Canaria del Cabildo de Gran Canaria y dentro de este evento el Maratón Radiofónico, que este año cumple su segunda edición. En esta ocasión participaron cuatro centros de la isla de Gran Canaria pertenecientes al Seminario de Radio Escolar del Cep Telde, CEIP Los LLanetes, IES Jinámar, IES Pablo Montesino y el IES Carrizal. Cuentos, entrevistas, narraciones y canciones completaron tres horas de radio en la que se dieron la mano la educación, la radio escolar y la convivencia bajo la temática "Nuestras palabras pueden cambiar el mundo".

jueves, 10 de mayo de 2018

2º Maratón Radiofónico de Cuentos




Este viernes 11 de mayo en la Biblioteca Insular de Gran Canaria se celebrará el 2º Maratón radiofónico de Cuentos, dentro del Maratón de Cuentos de la Biblioteca Insular de GC.

Compartimos la promo del 2º Maratón Radiofónico de Cuentos donde alumnado de cuatro centros escolares de la Isla estarán desarrollando paralelamente al maratón de cuentos, un maratón radiofónico en el que la oralidad será la protagonista. Muchos alumnos, ciudadanos y ciudadanas anónimas, narradores profesionales y colectivos sociales y culturales de la ciudad suelen participar en esta actividad que también extiende, con anterioridad a su celebración en la capital grancanaria, a casi todas las bibliotecas públicas municipales y centros especiales de la Isla con su denominada ‘Maratón Viajera’: desde el hospital San Juan de Dios al Materno Infantil o Doctor Negrín, hasta el Centro Penitenciario Salto del Negro, el Centro de Jóvenes La Montañeta o la Residencia de Mayores de Santa Brígida, entre otros, el cuento protagoniza por unas horas la actividad de dichos espacios.
El Maratón de Cuentos del Cabildo grancanario es uno de los cinco más importantes de España, junto con los de Guadalajara, Benalmádena (Málaga), Lorca (Murcia) y Los Corrales de Buelna (Santander).

martes, 8 de mayo de 2018

Radio y Educación en el TMCE 2018 12º Simposio Internacional sobre Herramientas y Métodos de Ingeniería Competitiva de la ULPGC



En la tarde del lunes estuvimos junto a los compañeros Gloria Ruiz y José Antonio Ramos del Cep Telde como profesores invitados en TMCE 2018, Doceavo Simposio Internacional sobre Herramientas y Métodos de Ingeniería Competitiva cuyo lema es "Implementación, aplicación y utilización de sistemas inteligentes". Este simposio que se desarrollará en Las Palmas de GC hasta el próximo viernes y al que ha acudido profesorado y alumnado de los cinco continentes, ha sido coorganizado por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y la Universidad de Tecnología de Delft. El programa técnico consiste en charlas magistrales plenarias, tutoriales industriales / académicos y sesiones técnicas organizadas en flujos paralelos. Nosotros estuvimos hablando de Radio y Educación junto al profesor de la Universidad de Cádiz el Prof. Dr. Carlos Rioja (ES) STIMEY Project. Asimismo realizamos un taller en el que estuvieron profesorado y alumnado de los centros IES Isabel de España, IES Fernando Sagaseta, IES Jinámar, IES Cruce de Arinaga e IES La Isleta que pudieron realizar distintas píldoras radiofónicas relacionadas con las ciencias. Entrevistaron al Prof Ángel Fidalgo de la ULPGC y experto en Innovación, Prof. Pedro Hernández Prof. de Ingeniería Mecánica y miembro del comité organizador de este Simposio y también al mismo Prof. Carlos Rioja.

domingo, 6 de mayo de 2018

Radio Dragón sigue emocionando



La radio se ha convertido en el CEIP San Lorenzo en una herramienta muy motivadora para el alumnado y sus familias. Compartimos este pequeño vídeo que muestra como han comenzado con muy buen pie. 

miércoles, 25 de abril de 2018

Nuestra experiencia sobre radio escolar en el 4º maratón web #AprendeINTEF



La compañera Gloria Ruiz y yo estuvimos este fin de semana en el 4º maratón web #AprendeINTEF junto a otros docentes que presentaron sus experiencias educativas con un enfoque desde y dentro del desarrollo de las áreas competenciales del Marco Común de referencia de la Competencia Digital Docente. Nosotros llevamos la experiencia de radio escolar que se está trabajando desde hace varios años en el Cep Telde.

Todos los ponentes que participamos en este Maratón Web #AprendeINTEF recibiremos una credencial digital abierta que reconoce su intervención en el evento. Dicha credencial será emitida con posterioridad a la finalización del mismo y estará disponible en la Mochila “Insignias INTEF” de cada uno de los participantes VER PROGRAMA.

Esta credencial digital abierta reconoce y acredita cómo la participación en este evento contribuye a alcanzar el nivel C2 de la competencia 5.3., ‘Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa’, del área 5. Resolución de Problemas, del Marco de Competencia Digital Docente, pues trabaja, entre otros, el descriptor «participo en eventos docentes en línea, cursos, jornadas profesionales donde difundo y formo a otros compañeros docentes en el uso creativo e innovador de la tecnología y los medios digitales educativos». De esta forma desde el INTEF se reconoce y se da valor a los docentes que de forma desinteresada comparten y dan a conocer sus buenas prácticas en la comunidad de docentes conectados. Comparto nuestra intervención. Saludos

lunes, 23 de abril de 2018

Los jóvenes periodistas del CEIP César Manrique entrevistan al reportero Alberto Hugo Rojas



El alumnado del CEIP César Manrique entrevistó la pasada semana al periodista Alberto Hugo Rojas, contrastado reportero de guerra, coordinador del proyecto Paz en Construcción. Este proyecto educativo nace con el trabajo de Alberto Hugo Rojas como reportero gráfico en zonas de guerra desde 2002. Centrando los reportajes especialmente en los niños y las mujeres que viven bajo algún conflicto. Ellos son los protagonistas de las fotografías y vídeos que sirven de base al proyecto. 
El objetivo está muy claramente comprometido con la educación como vía para la Paz, tan esencial siempre y, más aún en estos tiempos. Es necesario que las nuevas generaciones tengan valores humanos, aplicables a lo que quieran ser y hacer en la vida con la vista puesta en el futuro.
Los jóvenes reporteros del CEIP César Manrique de Las Palmas de GC no quiso dejar pasar la oportunidad de entrevistarlo y conocer de primera mano lo que hace en su trabajo y la finalidad de su proyecto.

martes, 17 de abril de 2018

Nuestra experiencia de radio escolar en el 4º Maratón aprendeintef en directo

CONÉCTATE AL MARATÓN EN DIRECTO























Este fin de semana se celebra el 4º Maratón Web #AprendeINTEF , con el siguiente horario sábado y domingo: de 11:00 a 14:30 y de 16:30 a 19:30, hora peninsular española (una hora menos en Canarias). El 4º Maratón Web #AprendeINTEF en directo ‘Experimentación Educativa Digital’ para docentes conectados interesados en desarrollar proyectos vinculados con la experimentación educativa en materia de competencia digital. Se trata de un evento conectado de fin de semana para docentes que quieren aprender de y con otros docentes que presenten sus experiencias y buenas prácticas de centro en primera persona a través de una conexión web abierta.

La compañera Gloria Ruiz y yo estaremos presentes en este evento presentando la experiencia de radio escolar titulada "La radio escolar como herramienta innovadora" el sábado 21 a las 13:15 hora peninsular, una hora menos en Canarias.Síguenos en directo y comparte tus comentarios, preguntas e ideas a través de Twitter con los hashtags #DirectoINTEF y/o #AprendeINTEF.

miércoles, 11 de abril de 2018

Docentes de Fuerteventura apuestan por la radio escolar



La compañera Gloria Ruiz y yo nos desplazamos ayer hasta la isla de Fuerteventura invitados por las asesorías del profesorado, a mostrar las bondades educativas de la radio escolar como herramienta educativa. El espacio formativo estuvo dividida en dos partes, una para asesores de los CEP Pto del Rosario y CEP Gran Tarajal, y otra para docentes. 
La sesión fue muy provechosa, y donde surgieron iniciativas interesantes para implementar en varios centros de la isla. La propuesta la realizamos en torno a un canvas, que según describe Fernando Trujillo, a mi modo de ver, uno de los referentes en el ABP, se utiliza para hacer referencia a documentos que ayudan y guían en el diseño creativo. En este sentido, el CANVAS del ABP nos permite dibujar cómo será nuestro proyecto. 
En concreto, con esta herramienta pretendemos construir en nueve pasos complementarios un proyecto de aprendizaje en el cual se consideren todas las claves del ABP. Compartimos nuestro canvas sobre radio escolar y algunas evidencias de esta formación: https://view.genial.ly/…/radio-escolar-como-herramienta-inn

lunes, 26 de marzo de 2018

Nos conectamos con la radio escolar



En la tarde del martes estuvimos en el Cep Telde impartiendo la formación "Nos conectamos con la radio escolar", donde presentamos una propuesta didáctica para trabajar la radio escolar dentro del trabajo por proyectos. La pregunta activadora en esta ocasión fue ¿Qué medio de transporte es más contaminante? Después de organizarnos de manera cooperativa, investigar sobre el tema y realizar cada redacción su producto radiofónico, pudieron mostrar su evidencia que luego se transformó en un trabajo colaborativo en forma de magazine. Una propuesta de dinamización de las maletas de la radio escolar que la Consejería de educación ha puesto a disposición de los centros educativos de Canarias. Seguimos sumando con la radio escolar.

viernes, 23 de marzo de 2018

La Voz de Los LLanetes da a conocer su entorno

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El miércoles 21 de marzo el alumnado del CEIP Los LLanetes tuvo su tercer programa de este curso escolar.  El tema fue “Nuestro entorno” y en él participaron prácticamente todos los niños y niñas del centro. Se pudo realizar gracias a la colaboración de la Radio Municipal y del Ayuntamiento de Valsequillo. El programa estuvo cargado de contenido y quisimos dedicarlo a la memoria de Gabriel Cruz Ramírez “El pescaíto”, desaparecido trágicamente hace pocos días.
Los presentadores de este programa fueron Haydí y Miguel de sexto. Los niños y niñas de Infantil comenzaron recitando una poesía que titularon Oda a Valsequillo. Después llegó el turno de los niños y niñas de Primero-Segundo que nos hablaron sobre la fresa y cantaron una canción muy divertida. Le siguieron los niños y niñas de Primero que nos dieron una receta de la mermelada de fresa que seguro que está buenísima. Los niños y niñas de Segundo nos hablaron sobre la papa. Después llegó el turno de los niños y niñas de tercero que nos dieron una receta de tortillas de carnaval. La clase de Tercero-Cuarto nos habló sobre el potaje de jaramagos y nos dio una receta de esta comida que seguro que está muy buena.
La clase de Cuarto entrevistó a D. Umberto Rodríguez, cocinero y propietario del restaurante “El Padrino” y padre de nuestra maestra de Inglés, Arminda.  Él nos habló sobre comidas típicas de Valsequillo y nos dio una receta muy buena. No quisimos desaprovechar la ocasión para sacarnos una foto todos los niños y niñas del Segundo Ciclo con este cocinero tan bueno. Los niños y niñas de Quinto A nos presentaron un trabajo que habían realizado sobre el queso, a través de varias entrevistas que llevaron a cabo a trabajadores de la Quesería y a D. Juan Nuez, veterinario del Ayuntamiento y padre de nuestro compañero Alejandro Nuez. Los alumnos y alumnas de Quinto B nos dieron un extenso recorrido por todos los senderos de Valsequillo.
El grupo de Sexto A nos habló sobre la Almendra y la Fiesta del Almendro en Flor. Sexto B nos leyó algunas de las poesías que han trabajado en clase con motivo de las fiestas del Almendro en Flor y también unos trabajos que realizaron para el Día de la Mujer el pasado 8 de marzo.
Todo esto intercalado con noticias de nuestros Proyectos de Centro:
  • Solidaridad.
  • Biblioteca.
  • Huerto Escolar.
  • Convivencia Positiva.
  • Salud.
Además de la lectura de las noticias más relevantes que han ido ocurriendo en nuestro centro en las últimas semanas. Todo esto ha sido un gran trabajo de toda la Comunidad Educativa de Los Llanetes, empezando como no, por nuestros alumnos y alumnas, profesores y profesoras y familias.Los programas de radio son fruto del trabajo para la mejora de la Competencia Lingüística y Comunicativa que nuestro centro lleva varios cursos escolares propiciando.
Pueden escuchar los programas de radio pinchando en el siguiente enlace del IVOX de la Radio Municipal de Valsequillo.

jueves, 22 de marzo de 2018

El CEIP San Lorenzo busca la felicidad



LPDLP. ¿Qué es ser feliz? Es la pregunta que lanzaron este martes los escolares de quinto de Primaria del CEIP San Lorenzo a los oyentes de su emisora Radio Dragón. También al resto de sus compañeros, profesores y padres aprovechando la celebración del Día Internacional de la Felicidad.

En 2013 Naciones Unidos instauró el 20 de marzo como Día Internacional de la Felicidad por la importancia que dicho estado de ánimo tiene en la vida de todos los seres humanos. La organización animaba a los gobiernos y a los diversos colectivos a incluirlas en sus políticas de bienestar al considerar que la felicidad debe ser una aspiración universal de todas las personas. El CEIP San Lorenzo, ubicado en el barrio del mismo nombre, recogió el testigo y asumió el pasado año la festividad como una jornada educativa. Si el pasado años regalaban abrazos, este curso optaron por hacer un programa de radio para hablar de la felicidad.

La canción Don't Worry, be happy, de Bobby MacFerrin, abrió el programa, que contó con diversos invitados. Entre ellos, el director territorial de Educación, Juan José Gil; el inspector de zona, Francisco Sosa; el presentador de Tenderete, Raúl Arenzibia; y el futbolista Nauzet Alemán.

El programa se hizo en directo en el salón del centro escolar, abarrotado de estudiantes y familias. Y es que los progenitores, mayoritariamente madres, colaboraron en el programa, bien actuando ante los oyentes o participando en los vídeos con los que niños y mayores expresaron lo que para ellos es la felicidad. Las respuestas fueron variopintas, aunque disfrutar con la familia ganó por goleada. 

Uno de los momentos más emotivos del programa estuvo en el reconocimiento que el centro hizo a Alicia Isabel Gil Yedra y a José Ramón Guillén Brisson, coordinadora de Educación Infantil y profesor de Educación Física, respectivamente, y que cumplían más de 30 años como docentes. La sorpresa, a la que asistieron también antiguos profesores del colegio, es una iniciativa del colegio que quiere, de este modo, educar a los pequeños en la importancia de hacer feliz también a los que tienes a tu alrededor. 

El director Daniel Martín Castellanos indicó que la radio se puso en marcha este año y que durante el primer trimestre los profesores estuvieron formándose en la materia antes de que los alumnos de quinto cogieran las riendas de los micrófonos y de la mesa de mezclas. "Los programas los grabamos y los emitimos después en la página web del centro; creo que para el próximo año los alumnos ya estarán preparados para hacerlo en directo". 

El colegio tiene este curso 202 alumnos entre Infantil y Primaria y una plantilla de 14 docentes, aunque alguno es itinerante. Se trata de un centro línea 1 -de cada nivel hay solo un curso- pero están en la ratio máxima. 

Martín explicó que el colegio es todo un referente para los habitantes de San Lorenzo, convertido hoy en un barrio de la capital, aunque hasta su anexión en 1939 fue municipio independiente. De ahí que uno de los programas educativos que tiene el centro sea que los alumnos conozcan su historia. Los alumnos de sexto de Primaria están haciendo entrevistas a sus paisanos para rescatar su pasado, con las que más tarde harán un documental. En otros cursos están trabajando otros aspectos del municipio. 

"Queremos que los chicos no olviden de dónde venimos para que aprendan a conocer lo que hay que conservar. Aquí tenemos casas con ventanas góticas que no hay en ningún otro sitio de Canarias, una iglesia, un camino viejo, es además la única parte agrícola que le queda a la capital. Y queremos que nuestros alumnos no se olviden de eso", añadió Martín. 

Al programa educativo de conocimiento de su entorno se suman otros para impulsar la lectura y la participación familia además de aprender a tocar el timple. Una actividad educativa en la que colabora la asociación Ron Azucarero, de Telde, y que también participó en el programa de radio. 

Pero si la jornada iba de ser más felices ¿qué necesita el CEIP San Lorenzo para ello?. Su director apuntó que "un docente más" y que "la capital ponga en valor a San Lorenzo" por la importancia que tuvo en su crecimiento. 



viernes, 16 de marzo de 2018

Los Mediadores y Mediadoras del CEIP César Manrique nos hablan de su trabajo

El estupendo equipo de Mediadores y Mediadoras  del CEIP César Manrique de Las Palmas de GC nos explica desde la radio escolar en qué consiste la Mediación Escolar…¡Merece la pena escucharl@s!.  Debajo de la imagen está el audio.
Reproductor de audio

martes, 13 de marzo de 2018

Acción formativa sobre la radio escolar

Continuamos con el Seminario de Radio Escolar.

Tal y como habíamos comentado esta última parte del Seminario la dedicaremos a la formación.

Por ello, desde el CEP de Telde hemos abierto un curso (NOS CONECTAMOS CON LA RADIO ESCOLAR ) de 3 sesiones en el que tendrán preferencia en la matrícula los miembros del seminario, pero podrán participar todos aquellos docentes que así lo deseen. Estas sesiones de formación lo serán también del seminario.

El curso seguirá el siguiente esquema:

 Sesión: Miércoles 21 de marzo (16:00 a 19:30) Diseño de experiencias y actividades teniendo en cuenta metodologías activas utilizando la radio escolar como herramienta pedagógica (ABP radio escolar). Ponentes: Esteban G. Santana y Gloria Ruiz.

 Sesión: Jueves 22 de marzo(16:00 a 19:30) El lenguaje radiofónico. Técnicas de locución. Los géneros periodísticos que se utilizan en la Radio (boletín informativo, diario, transmisión deportiva, magazine, cultural, educativo, dramático, musical, etc.).. Ponente Marian Álvarez

 Sesión: Miércoles 4 de abril.  (16:00 a 20:00) Pautas básicas para la puesta en marcha de radios escolares tradicionales y digitales. Recursos elementales, humanos y técnicos, que hacen posible la Radio Escolar. (Audacity, Mixxx, Ivoox, El equipo de radio, …) Ponentes: Irene Luri y José A. Ramos

La inscripción ya está abierta en el siguiente enlace hasta el 16 de marzo.


Les recordamos que deben matricularse en el curso para completar todas las sesiones del Seminario.